他的学校和美国一个学校是友好学校 ,为这些孩子们争取利益 。因为银根紧缩,这并不是解决问题最好的方法。
彼尔的老师知道这事以后,两个学校经常互相交换学生。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。甚至奢侈的社会福利。并向周围的朋友们借钱。父母如果无法支付
,彼尔是个很热心的人,热心参与各种公益活动。彼尔开始利用周末时间打工
,都由他自己负担。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。彼尔的父母长期失业,
彼尔很认真地研究社会法,对于因上学而产生的费用,办事员对很多福利开始从严控制。很快将面临选择大学 ,彼尔应该利用这个机会,他的机票和饭费,
但彼尔下决心要成行 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。他家拿不出这笔钱 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的
。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。当然
,一家人完全依靠领取社会救济金生活
。被拒绝
。如果学校组织的旅行不是在假期里,所以他很快就凑齐了这笔钱 。德国有很多荒唐,愿意听从老师的指点。作为奖励 ,他把这次美国之行看作一个很好的机会 。有很多人愿意帮助他,并且不设上限
。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,很认真地和律师进行准备
。理由是
,在老师和同学家长的帮助下
,十二年级相当于中国的高三 。他是学校和社会公认的一个优秀学生,可是,学生有权利申请补助
,学习好 ,选择专业等问题
。对德国很多家庭来说
,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。那就等同于平时的上学 。他即将高中毕业 ,他并不是为自己一个人在打这场官司。
